Metodologías innovadoras

          Tras la lectura de la entrevista a María Acaso sobre su libro titulado "Art thinking", se plantea la necesidad de buscar y conocer nuevas metodologías de trabajo que ayuden a mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos que hoy día se encuentra sometido al gran estrés de una sociedad líquida en la que se estudia para aprobar y no para adquirir conocimiento.

           Es por esta razón que me gustaría dedicar una entrada a metodologías innovadoras que, como 'Art thinking', pretenden cambiar la dinámica de las aulas.

FLIPPED CLASSROOM O AULA INVERTIDA

        

        En esta metodología los elementos tradicionales de enseñanza se invierten. La teoría es trabajada en casa por el alumnado y en el aula se trabaja con ejercicios el contenido teórico.

     Su objetivo es optimizar el tiempo de trabajo en el aula dedicándolo a atender la necesidades educativas especiales de cada alumno, hacer uso del trabajo cooperativo y trabajar por proyectos.

GAMIFICACIÓN

        Se trata de una modalidad es enseñanza que tiene como base el juego. Tiene como objetivo que el alumno de conozca los contenidos y aprenda desde una actividad tan básica en su desarrollo como es jugar, propiciando en el un aprendizaje motivado.

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

       Es un proceso de aprendizaje cíclico que se compone de diferentes etapas. Comienza con la realización de preguntas y la adquisición de conocimientos, esto genera a su vez nuevas preguntas con mayor complejidad que necesitan de nuevos conocimientos para su respuesta, produciéndose así un aprendizaje cíclico.

          Esta metodología requiere que el alumno investigue y de forma a la información y, por tanto, al conocimiento. Desarrolla de esta manera se pensamiento crítico, mejora su habilidad de resolución de problemas, aumenta su motivación y mejora su capacidad de transferir información.

DESING THINKING O PENSAMIENTO DE DISEÑO

    Esta metodología permite identificar los problemas individuales del alumno. Basada en la experiencia educativa de 'crear'. Pretende que el alumno alcance el conocimiento a través la búsqueda diferentes opciones para llegar a este.

APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO O THINKING BASED LEARNING

        El objetivo de este método es desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización para desarrollar un pensamiento eficaz.